COEDI Complejo Educativo de Desarrollo Integral
Formación humana, con valores
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Casa de niños

(preescolar)
Niños de 3 a 5 años.

   Estudios con reconocimiento de validez oficial en todo el país (acuerdo de incorporación SEP: PRER-09100035).    

   
En el ambiente (salón) de Casa de Niños se hace énfasis en el potencial de los niños y que lo desarrollen utilizando docentes (Guías) especialmente capacitados y mediante el uso de materiales diseñados específicamente para cada actividad.



Los niños tienen una curiosidad natural y un deseo de aprender; los materiales Montessori despiertan este deseo y canalizan esa curiosidad innata hacia experiencias de aprendizaje que los niños disfrutan.



El uso individual de los materiales permite un ritmo variable que se adecua a diversos niveles de habilidad, lo que permite una educación personalizada, siguiendo el ritmo e interés de cada niño, de tal manera que puede crecer en la medida que sus intereses lo llevan de un nivel de complejidad a otro.



Los niños trabajan en un grupo compuesto de individuos de edades, habilidades, culturas e intereses diversos;en ese ambiente,los niños más pequeños tienen modelos de imitación en tanto que los niños mas grandes tienen la oportunidad de reforzar su propio conocimiento, al ayudar a los más pequeños.

En el ambiente de Casa de Niños se ayuda a la formación por medio de actividades y uso del material que es atractivo, adecuado a la edad e intereses de los niños, motivando la autodisciplina, el aprendizaje, independencia y estimulándolos al continuo aprendizaje y desarrollo personal.


   




      Casa de niños tiene 4 áreas principales de trabajo:
   

   Vida práctica:
Comprende ejercicios respecto a actividades que son parte de la vida diaria del niño y que le ayudan a cuidar el ambiente (salón), a sí mismo y los demás. Aquí desarrollan y perfeccionan su movimiento, se preparan para la escritura y activan su mente matemática.

   
          

   
   Sensorial:En esta área se emplea material que ayuda al niño a refinar sus sentidos y le permite desarrollar más ampliamente su inteligencia; el material le muestra diferentes formas, colores, tamaños, olores, sonidos, sabores, texturas y pesos.

   
          

   
   Matemáticas:Con la ayuda del material, el niño empieza a comprender las relaciones que van de lo concreto a lo abstracto, usando sus sentidos para ver y trabajar en cada proceso matemático y entenderlo antes de abstraerlo.

   
          

   
   Lenguaje:Los materiales que se usan en esta área ayudan a enriquecer el vocabulario, ofreciendo al niño una muestra de las cosas que lo rodean y favoreciendo su curiosidad para un mayor conocimiento. Se le ayuda en el proceso de la lecto-escritura y se le da la confianza para expresarse tanto escrita como oralmente.

   
          

   



 

COEDI Plantel Hidalgo 


Salvador Ortega Flores 14 (nombre anterior de la misma calle: Jesús Lecuona 489), col. Miguel Hidalgo, del. Tlalpan, Ciudad de México, CP 14250. 

Horario:
Lunes a viernes de 7:00 am a 2:30 pm
Sábados (postgrado) de 10:00 am a 2:00 pm

Teléfonos:

(55) 1556 0455

(55) 4435 6915

E-mail:
informes@coedi.edu.mx

* Directorio (haga click aquí)




Para ver un croquis en formato PDF haga click aquí.



Modelo educativo Montessori
:

Casa de niños (preescolar);
Taller 1 y Taller 2 (primaria);
Taller 3 (secundaria).

RVOE reconocimiento de validez oficial de estudios con base en los acuerdos de incorporación: PRER-09100035, PRIR-09100034 y SECR-09100051.

Asociación Civil sin fines de lucro autorizada para recibir donativos deducibles para efectos de Impuesto Sobre la Renta mediante el oficio número 600-04-02-2015-62942, folio 593346, de 20 de octubre de 2015, publicación en el Diario Oficial de la Federación el 12 de enero de 2016 (cuarta sección, p. 33 y quinta sección p. 36).




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